"Enseigner, c’est amener l’enfant à aller au bout de son idée, de son projet, c’est développer la concentration.”
Françoise DOLTO.

Le yoga, pour l'enfant,
développe
BIENVEILLANCE, RESPONSABILITE
AUTONOMIE & CREATIVITE.
Il est un processus
d'expression
de son unité
psycho-somatique.

Les 6 pratiques
visent, pour l'enfant,
les objectifs suivants :
• habiter son corps
• découvrir le souffle
• expérimenter le calme de l'esprit
• entrainer l'attention
• apprendre à se canaliser.

Ce n’est pas un moyen pour apprendre à être sage !

Pour les Enfants

FONDEMENTS THEORIQUES PRELIMINAIRES
(Voir Yoga et Psychologie)


BIENFAITS POUR LES ENFANTS

Le yoga, abordé sous forme de jeux et d’exercices inspirés des 6 pratiques traditionnelles , amène l’enfant :

- à la prise de conscience de son corps (schéma corporel, respiration, éveil sensoriel)
- à la prise de conscience de sa personne (pulsions, représentations mentales, émotions ),

dans un objectif de développer, envers lui même et les autres,

- la bienveillance,
-
la responsabilité,
- l’autonomie,
- et la créativité
.


METHODOLOGIE

• Un jeu ! ni une contrainte, ni un devoir.
• Développer l’aptitude à vivre un espace de réceptivité/créativité en stimulant
   sens de présence, de curiosité, d’intelligence et de plaisir.
• Il ne s'agit pas d'une séance d’expression corporelle, mais d'un processus
   d’expression de l’unité psycho-somatique
.
• La séance s’accomplit selon un rituel d’ouverture, de déroulement et de clôture.
• Alternance d’exercices, de jeux, de relaxations,
   de type individuel ou collectif, de type guidé ou autonome.
• Les instructions de séances peuvent être consignées dans un carnet de yoga.


PROGRAMME SPECIFIQUE

Les 6 pratiques traditionnelles du yoga ont pour objectifs :

1/ Postures
Habiter en conscience un corps en vie pour ne pas devenir un étranger pour soi même

2/ Respiration
Prendre conscience de la fonction respiratoire
Prendre conscience de la malléabilité respiratoire
Appréhender la notion de vitalité et de santé

3/ Relaxation
Découvrir l’apaisement du corps et de l’esprit.

4/ Conscience des sensations
Approfondir l’effet d’apaisement et préparer l’attention.
Découvrir les sensations comme liens entre monde extérieur, corps et monde intérieur.

5/ Attention
Développer l’attention et la conscience de son lien à la mémorisation, aux émotions, aux pensées, à l’imagination

6/ Conscience vigilante et détendue
Développer la capacité à moins se disperser.


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